自2013年8月湖南省安化县教育局行风建设巡察工作领导小组办公室成立后，从9月16日开始至12月12日止，巡察办对全县中小学进行了不拘形式的行风巡察，取得了如下三方面的成效。
　　
　　一、行风建设整体向好
　　
　　1.真正体现了领导带头，认识有高度。2013年下半年以来，绝大多数学校对县局安排的行风建设和“树师德·正行风”教育实践活动认识深刻。主要体现在班子领导能力、执行力比较强，顾全大局，服从安排，确保了政令畅通，干部队伍工作作风进一步务实。校长和学校班子全体人员对行风建设的高度重视和率先垂范，使行风建设和师德师风建设推进有力，成效明显。
　　
　　2.切实完成了规定动作，推进有速度。各级各类学校都召开了动员大会，组织教师签订了责任状，撰写了承诺书、心得体会和师德周记，举办了师德师风演讲比赛、师德师风常识考试，开展了“民生面对面·八诺心连心”整改兑诺和行风巡察整改工作，各项规定动作扎实完成，增强了执行力和凝聚力，转变了工作作风。
　　
　　3.认真抓好了媒体宣传，影响有深度。教育系统充分利用各种平台，加大了行风建设和师德师风建设宣传力度，形成了前所未有的宣传声势，使行风建设和师德师风教育实践活动精神深入人心。安化一中工会和诗协联合制作了“树师德·正行风”教育实践活动主题诗词专刊，梅城镇中心学校暑假印发教育行风、师德师风建设文件6个，乐安镇中心学校制作了师德教育光碟，大福、烟溪、古楼等乡镇中心学校表彰了一批“最美乡村教师”，南金乡中心学校制作了党风廉政建设宣传专刊，东坪镇中学刊出了45米长的师德师风承诺书公示墙，清塘铺镇中学、东坪镇吴合完小制作了“树师德·正行风”教育活动专题片，梅城镇完小设置了行风建设意见箱等。特别是组织收看全市“整改兑诺”视频和“教育惠民电视问政”专题节目，在教师中产生了强烈的共鸣，在社会上产生了良好的反响。
　　
　　4.努力创新了工作机制，执行有力度。安化一中出台了两个大行节约之风的暂行规定，安化二中职代会表决通过了5个专门的师德师风建设工作制度，高明、长塘等乡镇中心学校印发了整改情况通报，冷市镇中心学校聘请10名当地党政领导和地方知名人士为教育行风监督员，马路镇中心学校开展了“三定”（即定期、定时、定人）查岗制度，乐安镇中学设置了校长负责查看的教职工上班签到表两人双锁存放箱，江英学校实施教师课堂巡视督查制度等。尤其是东坪镇中学采取“八步”联动工作法兑诺，取得了良好的工作实效，在市教育局12月6日召开的益阳市“教育惠民电视问政”整改情况暨“树师德·正行风”教育实践活动点评会上被作为典型推介。
　　
　　二、财务管理逐步提高
　　
　　各校注重校务公开、民主理财，后勤管理工作井然有序，经费管理突出了“严”和“实”。
　　
　　1.制度科学，程序规范。安化一中、安化二中和梅城、奎溪、清塘铺镇中心学校以及东坪镇萸江学校等坚持多人参与、轮流采购物资，集体谈价，充分体现了财务公开，物资价格在可比区域内明显较低。田庄、梅城、奎溪、清塘铺等乡镇中心学校惠民资金专款专用，封闭运行，没有挤占、挪用、截留和抵扣。
　　
　　2.作风廉洁，管理有效。安化一中、安化二中、安化三中所有公务接待统一归口，严格遵守先审批后操作的制度，每次都有详细的事由记载，报销手续健全。马路镇中心学校等单位项目建设资金投入大，财务运行情况良好，无负债。
　　
　　三、办学行为日趋规范
　　
　　1.注重了常规管理，培养了学生良好习惯。安化二中，仙溪镇、东坪镇、奎溪镇、平口镇、南金乡中学，清塘铺镇、梅城镇、滔溪镇完小，羊角塘镇文昌阁学校，奎溪镇奎溪坪完小以及江英学校等校园整洁美观、学生寝室内务整理规范，学生文明礼仪好，出操、就餐等集体活动秩序井然，学校学习氛围浓厚，体现了师生良好的人文素养。
　　
　　2.加强了文化建设，提升了学校办学品位。各学校在搞好校园的绿化、净化、美化、亮化工作的同时，通过墙壁展现“校训”、“校风”、“教风”、“学风”的内涵，营造了奋发向上、积极进取的良好氛围。安化一中、安化二中，梅城镇、东坪镇中学，江英学校，梅城镇、东坪镇、平口镇完小，东坪镇萸江学校等校园文化建设上档次。清塘铺镇完小的“书香校园”建设和龙塘乡完小的书法校本课程开发，较好地彰显了学校文化特色。
　　
　　3.采取了有效措施，遏制了违纪违规行为。各学校严格执行《益阳市治理中小学乱收费的若干规定》、《益阳市治理中小学乱收费责任追究办法》等上级文件，采取有效措施，遏制了有偿补课、家教家养等违纪违规行为。