在以习近平同志为核心的党中央深刻分析国内外形势变化的基础上，提出了“创新、协作、绿色、开放、共享”五大发展理念。这为高校全面深化思想政治教育综合改革提供了根本遵循，为新时代高校学生思想政治教育工作指明了方向。其中，创新发展理念作为新发展理念之首，是引领发展的第一动力，注重解决的是发展的动力问题。协调发展，旨在解决发展的不平衡问题，通过补齐短板挖掘发展潜力，增强发展后劲，形成发展合力。高校学生思想政治教育是个系统工程，要以创新为动力，激发育人合力，突出育人的整体性、系统性和平衡性，促进学生的全面发展。

创新发展：引领高校学生思想政治教育的动力

新时代高校思想政治教育工作要自觉践行育新人的初心使命。立德树人是学校教育的根本任务，立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准。创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。这就要求高校思想政治教育要及时创新理念、强化制度保障、创新工作模式，要因事而化、因时而进、因势而新，引导学生成长为德才兼备、全面发展的人才。

一是理念创新是核心任务。当前，高校思想政治教育呈现出政治化、精细化、人本化、专业化等新趋势。世界眼光、中国情怀、时代特征是赋予思想政治教育创新发展的新维度。教育现代化、信息化、一流学科专业建设是推动思想政治教育创新发展的新视域。高校要聚焦新问题，树立思想政治教育创新理念，出台推进思想政治教育的新举措，取得思想政治教育改革发展新成效。

二是制度创新是根本保障。制度创新是发展标准与发展机制的创新，催生新突破新变化。规范化的体制机制能为思想政治教育工作的弹性需求提供刚性保障，高校要通过领导体制、育人机制、动力机制、保障机制、评价体系等全过程的制度创新，构建“三全育人”的教育制度新体系。

三是模式创新是动力源泉。模式创新是发展方式与发展方法的创新，培育着新动力新形式。当前，思想政治教育教育模式由粗放型转向精细型、由封闭型转向开放型，一系列前沿问题需要革新教育模式，改进思想政治教育方式方法，搭建起把握思想政治教育工作主动性、掌握时代话语权的前沿新阵地。

协调发展：激发高校学生思想政治教育的合力

新时代高校思想政治教育工作要充分体现合力育人的内在要求。思想政治教育要贯穿人才培养全过程和各环节，实现全员全程全方位育人。合力育人关键要注重协调发展，强调发展平衡，注重从整体上处理好思想政治教育主体、对象、载体、内容、环境等各个要素的关系，形成育人合力，提升育人质量和发展后劲。

一是实现育人主体和客体的良性互动。办好教育事业需要家庭、学校、政府和社会共同发力。思想政治教育要在政府引导下，发挥学校、家庭、社会各自优势，构建起多方联动、多元共治的全员育人机制，凝聚起强大的全员育人合力，实现“教”、“管”、“服”与“育”的融合贯通。引导学生认清自身角色，充分激发学生积极性、主动性和创造性，使学生在受教育过程中接受主流思想观念、政治观点、道德规范的影响。鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，充分挖掘自身潜力，实现个人发展目标。

二是实现育人成长轨迹时空的全阶渗透。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。要建立大学生从入学到培养再到择业就业的全过程育人价值引导链。“拔节期”引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀，强筋壮骨，补足精神之“钙”。“灌浆期”引导学生加强品德修养、提升专业素养，启智润心，锤炼品格修为。“孕穗期”引导学生增长知识见识、增强综合素质，实践淬炼，练就过硬本领。“收获期”引导学生涵养奋斗精神、培养工匠技能，角色融入，提升职业理想。通过全阶渗透育人培养出社会主义合格建设者和可靠接班人。

三是实现育人成长空间载体的立体覆盖。思想政治教育要把“思政小课堂”同“社会大课堂”结合起来。要将育人覆盖到课内课外、线上线下、校内校外，着力构建全方位、全领域、全要素的立体育人体系。拓展课程外延，打通“课内+课外”通道，实现“第一课堂”和“第二课堂”无缝衔接，强化理论与实践的统一。构建网络新阵地，打通“线上+线下”通道，建立云平台、云课程、云故事、云体验、云互动网络思政新模式，凝聚虚拟空间与现实空间的育人合力。拓展社会资源渠道，打通“校内+校外”通道，建立长期定点的政、校、企合作社会实践基地，实现社会、学校教育资源相互渗透，互补互动，构建政产学研用全方位协同的“大思政”育人空间格局。

在全面实施创新驱动、建设创新型国家的背景下，坚持创新协调发展，既为大学生思想政治教育工作发展创造良好环境也提出更高要求。以创新协调发展理念引领大学生思想政治教育的具体改革实践，实现大学生思想政治教育工作理念、内容、载体、机制的创新发展，能够有效破解大学生思想政治教育工作的现实难题，提升大学生思想政治教育工作的科学化水平，实现大学生的全面成长、成才。

    （作者：中南林业科技大学  乔建政）