党的十九大报告把教育事业确立为优先发展的民生，明确提出：“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”

　　人民教育家陶行知先生曾有名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这既是对学生的希望，更是对老师的要求。老师是传道授业者，自己必须行大道走正道，才能教人“求真”，成为党和人民满意的好老师。

　　培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人是教育工作首先需要明确的问题，是管全局的根本问题，教育战线的一切工作、所有人都必须自觉坚定地围绕服从服务于“立德树人”这一根本任务。“才者，德之资也;德者，才之帅也。”“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”社会主义核心价值观，就是一种德，既是个人的德，也是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。“学高为师，身正为范”，知识或可言传，德行需得身教。担负引导青年学生扣好扣正人生“第一粒扣子”的老师，需要锤炼师德，模范遵守、自觉践行、带头弘扬社会主义核心价值观。

　　古人说，“大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?”锤炼师德要抓紧学习，好学才能上进，当前最重要的是深刻领悟党的十九大精神，尤其是全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，只有把这一马克思主义中国化的最新成果学彻底、彻底学，才抓住了学习的“牛鼻子”，才能构建好自己学习领域的“四梁八柱”，站上三尺讲台时，底气才会随之而来，豪气才能油然而生，讲才有深度，听才有味道，做才有章法，让人“视而使之明，听而使之聪，思而使之正”。

　　“最先朝气蓬勃地投入新生活的人，他们的命运是令人羡慕的。”站在比历史上任何时期都更接近、更有信心实现中华民族伟大复兴梦想的时刻，从事着天底下最辉煌事业的老师们，庚续“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，当好学生的领路人师，当好学生的筑梦导师，当好学生的益友良师，力所能及地帮助、关爱、呵护学生们成长成才，在亦师亦友中春风化雨、教书育人，就一定会有个“可赞美的光明前途”。

　　(作者单位：湖南水利水电职业技术学院)