党的十六大《报告》提出全面建设小康社会的目标之一是形成全民学习、终身学习的学习型社会。十六届四中全会《决定》提出努力建设学习型政党的要求。那么，学习型社会、学习型政党，到底什么样?怎么建?实际上一直没有明确的答案，人们只能在实践中边喊口号、边贴标语，边探索、边尝试。

　　党的十七届四中全会《决定》又提出建设马克思主义学习型政党和学习型党组织。这一次，以及中办印发的《意见》也同样没有对学习型政党、学习型党组织作出明确的概念界定，人们仍然不清楚按照什么标准(样子)去建设学习型政党和学习型党组织。不过，从逻辑上讲，有了一点明确，即“把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。”也就是说，建设学习型政党要从建设学习型党组织开始和入手。

　　那么，学习型党组织，什么样?怎么建?这依然是摆在我们面前的一个重要的现实难题。解决这个问题，无非两种途径和方法。一种是找人研究设计“图纸”，即确定学习型党组织建设标准样式，按照式样建设就可以了。另一种是摸索中前进。正如当年搞特区，到底特区什么样，人们都不知道，但紧要的是先圈定一块地方干起来，一边干一边修整，不断摸索，不断总结，逐渐就有模有样了。

　　我想现在建设学习型党组织大致也是摸索中前进的思路。不这样搞，整天坐而论道，终究是建不成学习型党组织的。即便打上学习型党组织的标签，也相距初衷和预期甚远。这首先是一个思路问题。其次，是如何通过推进学习型党组织建设，把大家的积极性、主动性和创造性调动起来、组织起来，使得大家知道从何下手，怎么去干。这就需要把学习型党组织建设这项工作由虚变实。这个过程，除了组织协调者的作用，更主要的是集中大家的智慧和力量。

　　具体操作起来应当是这样一些程序。自然第一步是需要选树和确定一批准学习型党组织，可以命名为“学习型党组织建设示范单位(或试点单位)”。这些单位如何产生，大致要经过(1)单位竞争申报，(2)主管部门推荐，(3)督导检查发现或媒体报道聚焦，(4)推进学习型党组织建设相关负责机构的综合评定，(5)经过媒体向集中社会公示，进而确定分批次的“学习型党组织建设示范单位(或试点单位)”。第二步是对这些确定的“学习型党组织建设示范单位(或试点单位)”进行重点指导和“援建”，边建设，边深入挖掘、系统总结，必要时要安排专门人员蹲点。第三步是经检查验收合格后，确定为某一行业、系统、地区推进学习型党组织建设的学习标杆和建设标准，从点上取得经验，然后在线上和面上推开。经过一个时期的艰苦努力，相信学习型党组织建设就会有模有样了。

　　其实，这种方法是小平同志一直倡导的。有些问题，正面突破很难，不妨尝试反其道而行之，或许将是别样洞天。不知道学习型党组织是什么样，就不容易照猫画虎。这是常规的思维和方法。而有的时候，反过来，先解决怎么建的问题，建着建着就逐渐显现出学习型党组织的样子了。特区是这样搞成的，相信学习型党组织也可以从中获得有益的启示和帮助。