人民满意的教育

　　教育是民族振兴和社会进步的基石。十八大报告把“努力办好人民满意的教育”作为加强社会建设的第一要务，体现了党中央对教育的重视，给亿万人民展现了一个教育更加公平、教育质量更高的未来。

　　教育乃兴国大业。教育是提高人的素质的基本途径，而人是生产力中最活跃的因素。教育落后，发展便没有人力资源的支撑，必不能实现可持续，创新驱动发展战略更无从谈起。教育投入，决定着国家的长远发展;教育质量，影响着社会的长足进步;教育公平，关乎社会各阶层的和谐相处。

　　记者从采访中得到许多好消息。

　　各地教育资金投入都有了明显提升。北京市统计局党组书记、局长苏辉代表表示，数字能够说明问题：北京市2006年地方公共财政教育预算支出209.2亿元，到2011年增加到520.1亿元，年均增速达20%。

　　大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，各地教育惠民政策纷纷出台。以河南商丘为例，2007年以来，累计筹措资金22.3亿元，免除农村义务教育阶段学生学杂费、书本费和补助寄宿生生活费，惠及农村中小学生998万人次;累计筹措资金2亿多元，对中职学生进行资助。进城农民工子女就学问题得到较好解决，每年入学率均在99%以上。

　　采访中发现，代表们对引导社会力量兴办教育、深化教育领域综合改革普遍关注，希望今后能在全面实施素质教育、着力提高教育质量、培养学生创新精神上做出新的探索。

　　更高质量的就业

　　就业是民生之本。在实现就业数量目标的基础上，十八大提出了推动实现“更高质量”就业的目标。这一提法，在代表和群众中引起热议。

　　就业是老百姓的衣食之源，有就业岗位，往往意味着拥有生活的保障和发展的基础。失业率一旦超过红线，人们衣食无着，社会必然动荡，国家便无安宁。对于国家而言，需要有积极促进就业的战略，应对劳动人口的就业需求;需要大力发展职业技能培训，增加就业的稳定性;需要健全劳动关系协调机制和保障体系，构建和谐劳动关系。

　　记者在采访中发现，各地在落实政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策上做出了积极探索，许多地方以发展带就业、以创业带就业，尽可能多地创造工作岗位，重点吸纳大学生、进城务工人员及其他群体实现就业。

　　广西壮族自治区党委常委、南宁市委书记陈武代表谈到，自纳入国家级创业型城市以来，南宁出台了一系列扶持创业的政策，开展了形式多样的创业推介活动，构建了创业服务体系，大力开展创业培训，重点培育创业孵化基地，取得了明显成效。2009年—2011年，全市城镇新增就业22.5万人，新增个体工商户83527户，新增私营企业31947家，培育了1667家规模以上返乡创业经济实体，组织开展创业培训1.99万人，为企业和个体户发放各类贷款15.8亿元。

　　采访中，代表们形象地把就业岗位比作饭碗，让老百姓能捧起更加稳定的金饭碗，是大家的共同心愿，也是今后促进就业工作的目标。

　　十年倍增的收入

　　居民收入的持续增加，为百姓上学、医疗、养老、安居等民生需求提供物质保障，为幸福生活提供物质基础。

　　十八大报告在提出“千方百计增加居民收入”的同时，更明确提出了到2020年国内生产总值和城乡居民收入比2010年翻一番的目标。

　　“双倍增”的提法，得到了普遍称赞。收入倍增，尤其成为会场内外亮眼的词汇。

　　报告还提出，“努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。”

　　“双同步”、“双提高”的表述，体现了以人为本、执政为民、科学发展的理念，被老百姓视作福音。

　　初次分配中劳动报酬的比重问题和再分配中的公平问题，一直是社会关注的热点。GDP的增速和居民收入增速不匹配问题，更是影响人民群众共享发展之利。这需要进一步深化收入分配制度改革逐步解决。

　　采访中，人们对近些年来居民收入的增加表示了肯定。

　　江西新建县联圩镇种田大户胡德贵承包了310亩水田。从2002年开始，他就将种粮当成一门事业来干，仅去年就产粮46万斤，卖了72万多元，纯赚35万多元。胡德贵说，现在党的惠农强农政策一年比一年好，我们一年比一年高兴。

　　代表们表示，希望能多渠道增加居民财产性收入，在国力强盛的同时使人民逐渐富裕起来。