学雷锋活动在全国深入持久地开展，但党员干部学雷锋不能只做应景文章、只求短期效应，而是要建立长效机制，并坚持“四个结合”。

　　坚持与思想政治建设相结合。将学雷锋活动与党员干部思想政治建设有机结合、相互促进。既要加强雷锋精神的深度解读和广泛宣传，又要丰富雷锋精神的时代气息和深刻内涵。将学雷锋活动与社会主义核心价值观教育结合起来。引导党员干部坚定理想信念、昂扬精神斗志、追求高尚道德，成为社会主义核心价值体系的认同者和践行者。

　　坚持与道德文化培育相结合。当“毒胶囊”、“小悦悦”等事件一次次挑战人们的道德底线时，道德文化培育就显得更加迫切、尤为重要。因而必须大力弘扬雷锋精神，加强思想道德文化建设，引导党员干部自觉践行社会主义道德规范，用实际行动带动和促进整个社会良好风气的形成。建立和完善道德诚信、惩恶扬善和匡扶正义的社会基金等制度，让社会公德、职业道德和个人品德建设更加有力、更具成效。

　　坚持与敬业奉献实践相结合。党员干部学雷锋不能坐而论道，而要躬身力行、敬业奉献。培育勤勉工作的自觉。立足岗位、忠于职守，精益求精、锲而不舍，坚持培育精品意识，努力追求一流标准，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。培育甘于奉献的自觉。既要有“为生民立命”的满腔热情，又要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”无私情怀;自觉用青春书写奉献，让数十年如一日的兢兢业业和不讲价钱的任劳任怨成为一种生活常态。

　　坚持与考评激励措施相结合。把学雷锋活动纳入创先争优活动之中，年初安排、半年小结、年底讲评，使学雷锋活动同创先争优活动相互融合、协同推进。把学雷锋活动纳入创建文明城市、文明街道(乡镇)、文明社区和文明单位的指标测评体系。把学雷锋活动纳入年度绩效考核之中，采取定期检查与随机抽查相结合的方法，对学雷锋活动进行测评考核，营造健康向上、团结和谐的社会氛围。

　　(作者单位：长沙市雨花区财政局)