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网络时代大学生思想政治教育工作方法与路径探索

来源:人民网理论频道 作者:李成林 编辑:闵美颖 2011-01-21 15:20:14
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  当代青年大学生是我国广大青年中的一个重要的群体。据统计,我国目前拥有在校青年大学生2000余万人,从近两年开始每年还将有600余万的青年大学生毕业走向社会,开始他们的职业生涯。如何有效地做好当代青年大学生的思想政治教育工作,特别是如何在网络时代充分发挥互联网的优势积极有效地开展当代青年大学生的思想政治教育工作,把他们培养成为未来社会主义现代化建设的合格建设者,是我们高校党的组织和大学生思想政治教育工作者在实际工作中所面临着的一个现实性的课题。本文就网络时代高校党组织如何从当代青年大学生的思想和心理实际出发,充分利用互联网这个有效的载体和平台积极开展并努力做好青年大学生思想政治教育工作,从理论和实践方面就网络时代大学生思想政治教育工作的方法与路径进行初步地探索。

  在当今互联网十分发达的网络时代,高校党组织如何以互联网络平台为载体,切实发挥网络传播迅速以及信息资源十分丰富的优势,充分利用网络载体积极地教育和引导当代广大青年大学生努力学习党的创新理论即马克思主义中国化的最新理论成果——中国特色社会主义理论体系,使他们在学习生活与社会实践中能更加深刻地体验、认识、理解、领会和掌握我们党的最新理论成果即马克思主义中国化的最新理论成果——中国特色社会主义理论体系的基本理论和科学内涵。高校党组织要在大学生党建和青年大学生思想政治教育工作实践中切实加强对校园网络的领导、指导、监督和管理,切实发挥网络载体的教育优势,把网络作为对当代青年大学生思想政治教育的有效载体和平台,加强对当代青年大学生进行思想政治教育工作。以网络为载体加强对当代大学生的思想政治教育工作,其方法、途径和手段主要有:

  一是高等院校党组织要首先主动积极地占领校园网络这块有力的宣传舆论和教育阵地,在校园网上建立当代青年大学生党建和思想政治教育网站或网页,充分发挥网络的传播迅速、信息量丰富的优势,通过网络文字、音像、图表、数据等多种形象有效的形式向全校广大青年学生宣传马列主义、毛泽东思想和党的创新理论即马克思主义中国化最新理论成果——中国特色社会主义理论体系,宣传党在社会主义初级阶段的各项路线方针政策,使广大青年大学生能够在网络中的图文并茂、声像结合之中学习、了解、认识和掌握马列主义、毛泽东思想和党的创新理论即马克思主义中国化的最新理论成果——中国特色社会主义理论体系,学习、了解、认识和掌握党在社会主义初级阶段的各项路线方针政策,逐步树立起马克思主义科学的世界观、人生观和价值观,自觉地用党的创新理论武装自己的头脑,在学习生活和社会实践中不断地提升自身的思想政治素质,成为未来社会主义现代化建设的合格建设者和中国特色社会主义事业的自觉传承者。

  二是充分利用校园网络论坛(BBS)与当代青年大学生之间开展平等互动的在线交流、探讨以及思想政治教育。在高校BBS上,大家可以毫无拘束地针对某些相识的热点问题开展互动讨论和探讨交流,可以自由发表自己的观点和看法。因此,校园BBS能够在较短时间内形成强大的舆论氛围和舆论辐射力,成为关注社会的某一焦点问题或一个大学的某一热点问题的观点和意见的集中发散地。高校党组织要加强对学校BBS的舆论的积极引导和正确指导,确保马列主义、毛泽东思想和党的创新理论等科学先进的正面舆论的占据其主导地位,使之成为高校党组织加强对当代青年大学生进行思想政治教育的重要渠道和有效载体。高校党组织和大学生思想政治教育工作者、思想政治理论研究工作者应紧紧围绕当代青年大学生们普遍关注的当代社会现实中发生的重大事件和当前其在思想认识上存在的热点、难点、焦点问题,开设具有青年大学生思想政治教育特色的主题论坛,让青年大学生们积极主动地参与互动交流、评论、讨论和辩论,让他们充分发表自己的看法与观点。在互动交流以及讨论与辩论中,高校党组织和大学生思想政治教育工作者、思想政治理论研究工作者要针对当前在部分青年大学生中存在和流行的一些错误的言论及其观点,适时发布帖子及时阐明科学立场和科学理论观点对其进行及时的引导、指导、纠正与教育,及时地向广大青年大学生们宣传党的创新理论即马克思主义中国化的最新理论成果——中国特色社会主义理论体系的科学内涵,宣传党在社会主义初级阶段的各项路线方针政策,及时并有针对性地纠正在部分青年大学生在思想认识上存在者的一些不正确的、甚至是错误的理念和观点,统一并且端正和提高他们的思想认识,从而最终达到对当代青年大学生思想政治教育、提高他们自身的思想政治素质的目的。

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  三是高校党组组织、大学生思想政治教育工作者、大学生管理工作者、思想政治理论研究工作者等都要积极组织和开设网上服务专栏,及时地解决当代青年大学生在思想、学习、心理和生活中存在的实际困难和各种矛盾与问题。目前许多高校都成立了自己的网络中心和校园网,各高校可根据本学校的实际情况和需要,充分利用局域网络开展网络服务专栏,为学校广大青年大学生提供各种切合实际并行之有效的服务活动,把网络建成为青年大学生网民服务的平台,将思想引导、搞好服务与解决实际困难有机结合。通过网上服务所获得的思想政治教育信息,能更真实、更准确地反映青年大学生交流者本人当前的思想情绪状况和心理活动状况,这是高校党组织和大学生思想政治教育工作者难得的信息资源。高校党组织通过建立心理咨询网站开展心理咨询服务,对青年大学生的心理状况进行调查,并针对当代青年大学生所反映出的带有共性与个性的心理问题及时进行疏通引导。 高校党组织和大学生思想政治教育工作者还可以针对同学们在现实生活中所遇到的各种具体问题,设置“××信箱”等答疑系统,做好网上释疑解难和耐心细致的思想教育与心理疏导工作。

  四是高校党组织和大学生思想政治教育工作者应积极支持、鼓励研制和推广新的适合于当代青年大学生思想和心理实际的思想政治教育及其心理疏导软件。 这类软件对于当代青年大学生使用者的思想影响和心理影响是直接而明显的,他们在反复使用该软件的过程中,必然会逐渐认可和接受软件中所包含的大量科学理论信息和价值观念。当代青年大学生在使用这些软件的同时,也在接受着该软件中的马克思主义的科学的政治观、 世界观、人生观和价值观的潜移默化的影响和教育,这将十分有利于他们思想政治方面和心理素质方面的健康成长和未来的发展。新的、适合当代青年大学生思想政治教育的软件应该包括两方面内容,首先是专门用于思想政治教育的软件,这主要是对于高校目前在校青年大学生思想政治教育而言的。高校党组织可以综合运用多种媒体元素以及丰富的网络信息和网络语言创新思想政治教育理论课的教学机制,将思想政治课课程教学内容结构由线性设计转变为网状设计,清晰地呈现课程教学的主要知识点及其它们之间有机联系,给在校青年大学生学习者以听觉、视觉等多种感官的刺激,调动其学习的热情和积极性。其次,设计和制作包含有大学生思想政治教育内容的实用软件。思想政治教育主体可以针对新形势下当代青年大学生最为关心的国内外社会的热点、难点和焦点问题,组织有关方面的专家开发一批集科学性、思想性、知识性、趣味性、实用性和针对性于一体的包括游戏软件在内的适合当代青年大学生思想和心理要求的思想政治教育软件,把严肃、严谨和科学的党的创新理论即马克思主义中国化的最新理论成果——中国特色社会主义理论体系的知识变成生动形象的网络语言在青年大学生中进行传播,充分体现寓教于乐的特点,从而实现对当代大学生思想政治教育的目标。

  五是高校党组织可利用网络建立大学生交流QQ群,通过网络QQ群聊天的形式与广大在校大学生进行在线交流、互动、谈心和讨论他们关心的现实问题,做好当代在校大学生思想政治教育工作。高校党的基层组织(尤其是院系党委党总支、学生党支部)应结合实际建立网络大学生党员、入党积极分子和大学生骨干QQ群,充分发挥QQ群的网上在线聊天的功能和优势,在互联网上与他们就其十分关心的目前国内外社会上存在的热点、焦点和难点问题进行坦诚、平等的交流、探讨、互动讨论和积极指导。如当前青年大学生十分关心的热点“大学生就业难”的问题、大学生在其人生青春期时所遇到的各种情感障碍以及未来的理想前途等问题。我们的高校基层党务工作者、大学生思想政治教育工作者和广大高校党员教师可以结合当前大学生的思想状况和心理活动的实际,利用他们十分熟悉QQ群与他们在网上进行及时地探讨交流和积极地指导。高校党组织可充分利用网络的虚拟性与广大青年学生进行探讨交流与互动。也正因为网络的虚拟性,大学生才能在网络交流互动中无拘无束,充分亮出自己真实的思想情绪和心理情感;也正是网络的虚拟性,才能使我们高校党组织和大学生思想政治教育工作者能够充分和及时地了解当代大学生思想活动和情绪情感的实际。通过网络QQ群与广大青年学生进行经常的思想、心理和情感的交流与互动,不仅可以增强大学生思想政治教育的针对性,同时也可增强大学生思想政治教育的实效性。

  综上所述,高等院校党组织要把当代青年大学生培养成为中国特色社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人,就必须从当代青年大学生思想政治教育工作的实际出发,在其内容、方法、途径和手段上积极地进行积极地探索和不断地创新。在当前的互联网十分发达的时代,努力地探索并充分发挥网络的积极作用开展当代青年大学生思想政治教育工作的路径和方法,不断地提高大学生思想政治教育的质量和效果,是我们高校党组织和广大高校大学生思想政治工作面临着的一个现实性的和亟待解决的新的课题。

  参考文献:

  1.刘川生,增强大学生日常思想政治教育的实效性〔J〕求是,2009.4

  2.徐建军、王凡,网络思想政治教育方法探析〔N〕光明日报2009-03-02(7)

  3.袁颖,增强高校学生党建工作时效性的探讨 [J]理论前沿 2008.21

来源:人民网理论频道

作者:李成林

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