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【“学习十九大 建设新湖南”微心得】乡村振兴关键在于人才振兴
  新湘评论杂志社 18年01月05日   作者:朱金良 【      】 

  实施乡村振兴战略是新时代解决我国“三农”问题的重大战略举措。习近平总书记在党的十九大报告中指出:“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重。要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。”

  乡村振兴的关键在于人才振兴。党的十九大报告中14次提到人才,明确强调要实施乡村振兴战略,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。乡村振兴战略,农村科学发展,要靠千千万万高素质的农村干部来推动。要创新农村干部队伍建设机制,努力使农村干部成为科学发展的忠实实践者和有力推动者。

  笔者在桃江县松木塘镇边远山区贫困村定点扶贫快两年了,深切体会到当下制约贫困村脱贫、乡村振兴战略、农业科学发展的瓶颈,并不在于缺点子、缺项目、缺资金,而在于缺少带领村民尽快脱贫致富的带头人。“村看村、户看户,群众看的是党支部。”近年来,农村人才外流现象普遍,村支两委人员少、年龄大、视野窄、整体素质偏低、乡村治理办法陈旧老套,直接制约着农村科学发展和乡村振兴。因此,探索出一条村干部培育新路径迫在眉睫。

  一是优化农村干部队伍结构,培养一支新时代村干部后备队伍。鼓励高校优秀毕业生到乡村任职工作建功立业,创造条件吸引和推动回乡大中专毕业生、复转军人、致富能手、农民经纪人、农村技术人才等优秀分子进入村级班子。从待遇、制度、机制等方面入手,解决乡村优秀干部匮乏、青黄不接的问题。

  二是创新干部培训工作。在培训内容上,既要坚持按需施教,“缺什么补什么”,解决现实需要的问题,又要从更高层面着眼,加强新时代科学发展理念、现代乡村管理知识以及干部人文素养等方面的培训,使干部素质体现科学发展先进性要求。在培训形式上,注重采用启发式、互动式、调研式培训,增强培训实效。在培训考核上,探索建立一种能够客观反映干部学习能力、实践能力和创新能力的机制。要形成主动学习和终身学习的局面,努力培养造就一支具有现代意识、宽广眼界、战略思维和创新精神,善于凝聚和引领群众搞建设、谋发展、促稳定的高素质农村干部队伍。

  三是加强实践锻炼。通过轮岗、挂职、跟班学习、安排干部参与重大项目和重要工作的组织实施等多种方式,为农村干部提供多种实践锻炼的机会,切实解决一些农村干部存在的眼界不宽、知识面窄、思维僵化等问题,提高农村干部科学谋划工作和解决实际问题的能力。

  四是推行“一线工作法”。选派优秀干部到农村工作,鼓励干部在推动农村科学发展的伟大事业中建功立业,注重在农村基层一线培养、锻炼和选拔干部,打通乡村基层干部成长通道,将在推动农村科学发展中成绩突出的干部选拔到领导岗位上来。

  (作者单位:湖南桃江县松木塘镇桃锰社区)

[稿源:新湘评论杂志社]
[作者:朱金良]
[编辑:余艺丹]
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